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关于工作室

黄敏兰历史名师工作室三年发展规划

日期:2017-11-21 19:15:20  作者:管理员  浏览次数:4438

历史名师工作室三年发展规划

20177月—20207月)

一、指导思想

本工作室将按照“围绕名师、开展教研、引领示范、形成特色”的建设思路,以丰富多彩的历史教研活动为载体,积极主动开展历史教育教学重点问题研究,解决好学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用。把本工作室建成长沙市历史教师成长的孵化器,使其成为名师的摇篮,教学的基地,研究的平台,辐射的中心。

二、工作目标

   以工作室为平台,培养一支师德高尚、业务精湛的长沙市历史教师队伍。结合指导思想,制定培养计划,促进工作室全体成员的快速成长,使其在同行中有明显的影响力。使本工作室成为市内有影响力的工作室。

三、具体措施

1、招募工作室成员,组建工作室

工作室成员人数确定为40人,首席名师1人,顾问团队4人,名师团队5人,学员30人。依据《长沙市名师工作室管理办法》,制定《黄敏兰历史名师工作室管理办法》及《工作室成员年度量化考核表》,以确保工作室健康、科学、持续发展。

2、 以阅读助推教师专业素养的提升。

工作室为学员指定书目、指定时间进行阅读。在研读的过程中,结合教材,思考如何把读书成果转化为课程资源,并在指定书目的基础上作适当延伸、涉猎其他史学著作。依据所阅读内容设计一节课,开展同课异构、微课研究、教学观摩、专题研讨、网络研讨等研讨活动,将阅读成果转化为教学实践。

3、 加强与湖南师范大学历史文化学院的联系,定期邀请省内外历史学专家、历

史教育研究专家进行学术引领和指导,发挥学术引领课堂的作用。

4、 依托课题来推动教学研究。争取在任期内有效完成一个市级以上的课题。通

过课题研究,激发一线老师的研究潜力,提高研究水平。

5、 采取“整合活动”“分散教研”“集中观摩”等方式,聚焦课堂,研究课堂,

以课堂为载体,积极引导学员发现教学中的问题。依托典型课例,探索解决问题的方法和路径。

6、 加强区域间的教学交流活动。与浏阳市历史名师工作室结对,以室促室,共

谋发展。

7、 确定全国贫困县——通道县作为帮扶对象,通过示范课、专业讲座、教学资

源共享、选定少数学员加入工作室等途径,推动落后地区历史教学研究活动的发展。

8、 选派优秀学员,参加省内外学术交流。

9、 成果辐射:工作室的教学、教研成果以论文、专著、研讨会、报告会、名师

论坛、公开课、专题讲座等形式向外辐射。建立工作室网络平台、微信公众号平台,向外宣传,扩大影响。

 

四、具体安排

时间

工作目标

主要措施

阶段成果

 

2017.72018.7

 

(1)组建工作室

(2)确定课题

(3)创建网站及微信平台

(4)成员培养

课题研究

信息化建设

阅读分享

中高考研究

教学观摩

专家讲座

送教下乡

学员讲座

外出交流

 

(1)课题初建

(2)教学设计

(3)阅读心得

(4)优秀论文

 

2018.72019.7

 

(1)实施课题研究

(2)成员培养

(3)成果辐射

(1)课题研究

(2)优质教学设计发表

(3)优秀论文发表

(4)优秀示范课

 

2019.72020.7

 

(1)课题结题

(2)成果辐射

(3)成员成长

(1)结题报告

(2)优秀教学设计、论文发表

(3)学员团队产生名师

(4)工作室成员结业

 

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